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孩子如果出現(xiàn)智力低下，說(shuō)明智力發(fā)育障礙，一般5歲以下稱為全面性發(fā)育遲緩，5歲以上診斷為智力障礙，主要表現(xiàn)為認(rèn)知發(fā)育及社會(huì)適應(yīng)性障礙存在。這些患兒主要表現(xiàn)在各方面遲緩、遲鈍或患兒的反應(yīng)比普通孩子慢?；純褐饕憩F(xiàn)首先認(rèn)知東西比普通孩子慢很多，有的孩子基本上停留在一定年齡。另外，患兒的記憶能力較差，只能進(jìn)行機(jī)械、簡(jiǎn)單記憶方式，其它記憶很困難。

他們的思維方式恢復(fù)更麻煩，很多孩子沒(méi)有完善思維方式，只有簡(jiǎn)單的或一些思維幫助。重度智力低下的孩子基本不會(huì)進(jìn)行思考，他們的情感和行為也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，情感比較單一，沒(méi)有復(fù)雜情感。在行為上有些孩子會(huì)有過(guò)于呆板或過(guò)于刻板的動(dòng)作出現(xiàn)，還可出現(xiàn)行為異常情況。