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2歲兒童不會(huì)說(shuō)話的處理方法取決于發(fā)病原因，具體如下：

1、由于聽(tīng)力障礙所致者，如耳聾，需要積極安裝人工耳蝸；

2、由于認(rèn)知能力不足，即理解能力或者表達(dá)能力未達(dá)到2歲的水平，可能在幾個(gè)月或者1歲的水平，此時(shí)語(yǔ)言也無(wú)法發(fā)展。部分患兒是由于孤獨(dú)癥所致，因?yàn)閷?duì)外界不關(guān)注，溝通困難，沒(méi)有得到一定的社會(huì)線索，沒(méi)有辦法發(fā)展語(yǔ)言。對(duì)于能力較弱的兒童，需要進(jìn)行能力的培養(yǎng)，盡量先聽(tīng)得懂，聽(tīng)得懂才是表達(dá)的基礎(chǔ)。如果聽(tīng)得懂簡(jiǎn)單的詞匯，才能開(kāi)始叫人，通常從名詞開(kāi)始，到動(dòng)詞、形容詞，然后連起來(lái)說(shuō)句子。平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境，也可以看有趣的卡片，盡量不要看電子產(chǎn)品，如手機(jī)、iPad。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品是單向性，沒(méi)有互動(dòng)的感覺(jué)，不利于語(yǔ)言的發(fā)育。建議盡量與孩子有面對(duì)面的互動(dòng)，做親子游戲，能夠更好地促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。